Posts tagged ‘konstruktionsproblem’

Lösning till gåta vecka 40

Cissi klippte ut två likdana figurer ur en stor kartong. Sedan la hon dem på bottnen av en rektangulär låda så att de delvis täckte varandra. Det visade sig att hela bottnen blev täckt.

Sedan slog Kalle in en spik i mitten av lådans botten. Kunde det bli så att spiken gick igenom ena figuren, men inte den andra?

Lösning

Detta är faktiskt möjligt att göra, på flera olika sätt! Låt oss se hur vi kan tänka för att konstruera ett exempel.

En figur skall täcka mittpunkten, men inte den andra. Samtidigt måste de vara ganska stora, för att tillsammans täcka hela bottnen. Så en lösning vore ju att låta en av figurerna ha ett hål i sig, som hamnar precis på bottnens mittpunkt.

Gör den figuren ganska stor och sedan gör en likadan figur, så att de täcker hela bottnen tillsammans. Så här kan det se ut:

lv40

Och här är figurerna ifyllda var för sig, så det syns att de täcker allt:

lv40_1

lv40_2

Spiken går genom den gröna figuren, men inte den rosa!

Mattegåta vecka 36

Nu är höstens första gåta äntligen här!

Lösningen på detta problem skall skickas in på joltmupp@gmail.com eller meddelas till mig på ett annat sätt senast tisdagen den 15 september, för att man skall kunna vara med i bloggens inofficiella tävling i mattegåtor.

Gåta

vecka36

Rita sex streck, så att alla 16 punkter på bilden blir överstrukna, utan att lyfta pennan från pappret och utan att strecken går längs med rutnätet.

Mattegåta vecka 24

v24En turist vill ta en promenad i Gamla Stan från busshållplatsen (punkt A) till sitt hotell (punkt B). Han vill ha en så lång rutt som möjligt. Han tycker att det är tråkigt att komma tillbaka till korsningar där han har varit förut, så det undviker han. Rita en så lång rutt som möjligt åt turisten och visa att det inte finns längre.

Mattegåta vecka 18

På ett papper finns en bild på en svart kvadrat. Du har tillgång till 7 kvadratformade brickor av samma storlek som den ritade kvadraten. Hur ska du göra för att täcka över kvadraten  med brickorna så att inga brickor ligger på varandra och varje bricka täcker åtminstone en liten del av kvadraten (åtminstone en punkt inuti)?

vecka18

Lösning till gåta vecka 16

Lägg ihop bitarna nedan till en figur, som har en symmetriaxel. Det betyder att figuren skall vara spegelsymmetrisk i en viss linje. Varje bit skall användas exakt en gång.

Lösning:

Johans lösning:
lvecka16johan
Två andra lösningar:lvecka16

Mattegåta vecka 16

Lägg ihop bitarna nedan till en figur, som har en symmetriaxel. Det betyder att figuren skall vara spegelsymmetrisk i en viss linje. Varje bit skall användas exakt en gång.

Lösning till gåta vecka 14

En balansvåg har två skålar. Om tyngderna på skålarna är lika visar balansvågen jämvikt. Annars visar den vilken skål som är tyngre. Det finns en stor påse strösocker, en balansvåg samt en vikt på 1g. Hur kan man snabbast väga upp ett hekto strösocker? Observera att om man lägger två sockerhögar i en och samma skål, så blandar sockret ihop sig till en enda hög förstås.

Lösning:

Det finns två saker vi måste göra: dels hitta på ett sätt att få 100 g överhuvudtaget och dels bevisa att det sättet verkligen är det snabbaste. Det är då kanske mer logiskt att göra detta i omvänd ordning: först uppskatta hur många vägningar behövs som minst, och sedan f’örsöka hitta på en algoritm för detta antal vägningar.

I allmänhet, gör alltid först den delen av lösningen som verkar vara enklast. I vårt fall är det ganska lätt att uppskatta en gräns i alla fall. Vi kan mäta hur mycket socker vi maximalt kan väga upp efter ett visst antal vägningar.

Första gången finns det bara en sak att göra: väga upp 1 g socker med hjälp av vikten. (1 g socker uppvägt)

Andra gången kan vi max väga upp 2 g socker till (placera vikten + 1 g socker på ena skålen och uppnå balans genom att hälla socker i den andra skålen). Efter detta har vi engramsvikten, en sockerhög som väger 1 g och en sockerhög som väger 2 g. (3 g socker uppvägt)

Tredje gången kan vi igen ta alltihop på en skål och på så sätt få en sockerhög som väger 4 g. (7 g socker uppvägt)

Fortsätt räkna på samma sätt, det vill säga väg upp så mycket socker som möjligt varje gång. Efter 6 gånger kommer vi ha 63 g socker uppvägt som mest. Det kan vara uppdelat i olika högar, men det är bara 63 g totalt som vi känner till massan för. Alltså räcker det inte med 6 vägningar.

Men går det med 7?

Det går faktiskt, men det är ett lite lurigt sätt. Jag tackar Johan som har berättat lösningen för mig. Djalal hade också en korrekt lösning.

Först observerade vi att man kunde dubbla all vikt man hade. Men genom att strunta i att använda engramsvikten, så kan vi dubblera allt vi hade minus 1 gram. Man kan förstås få dubletter av enskilda småhögar också, eller få en hög som vägde 1 g mer än en annan. Vi kan faktiskt även få en hög som väger 1 mindre än en viss vald, helt enkelt genom att placera den gamla högen på ena vågskålen och engramsvikten på den andra och sedan hälla socker tills det blir balans.

Första vägningen: 1 g vikt = 1 g socker

Andra vägningen: 1 g vikt + 1 g socker = 2 g socker

Tredje vägningen: 3 g socker = 3 g socker

Fjärde vägningen: 6 g socker = 6 g socker

Femte vägningen: 1 g vikt + 12 g socker = 13 g socker

Sjätte vägningen: 25 g socker = 25 g socker

Sjunde vägningen: 50 g socker = 50 g socker

Efter den sista vägningen har vi två högar med 50 g socker i varje, så det är bara att lägga ihop dem. Vi har fått ett hekto strösocker!

Mattegåta vecka 14

Problemet kommer från mattecirkeln med Anna. Både jag och hon fick först fel svar :) . Det gäller alltså att ha vettigt bevis för att antalet vägningar är det minsta möjliga.

Gåta:

Bild: Hogia AB, Multimediabyrån

En balansvåg har två skålar. Om tyngderna på skålarna är lika visar balansvågen jämvikt. Annars visar den vilken skål som är tyngre. Det finns en stor påse strösocker, en balansvåg samt en vikt på 1g. Hur kan man snabbast väga upp ett hekto strösocker? Observera att om man lägger två sockerhögar i en och samma skål, så blandar sockret ihop sig till en enda hög förstås.

Lösning till gåta vecka 11

Rita två fyrkanter, som tillsammans kan läggas ihop till

(i) En triangel, men också en femkant

(ii) Både en triangel, en fyrkant och en femkant.

Med ”läggas ihop” menar jag förstås att fyrkanterna inte får överlappa varandra, inte heller får det bildas hål.

Lösning:

Löser man (ii), löser man förstås och (i). Hur tänker man då?

Det är ganska naturligt att utgå från en triangel, för att bitarna ska ändå kunna läggas ihop till en triangel och olika trianglar finns det färst av. Det vill säga, vi bör i princip pröva att skära itu spetsiga trianglar (såna som har alla vinklar mindre än 90°), trubbiga trianglar (såna som har en vinkel större än 90°) och också pröva med rätvinkliga trianglar.

Här nedan är Oves lösning (jag borde ha någon sorts topplista för att beröma honom). Han poängterade för mig att han löste det hela i stort sett med ”trial & error”-metoden. Och det är så konstruktionsproblem oftast löses.

bild


Mattegåta vecka 11

Udda vecka innebär lite svårare uppgift, men jag har ändå valt ut någonting som alla kan klura på:

Gåta:

Rita två fyrkanter, som tillsammans kan läggas ihop till

(i) En triangel, men också en femkant

(ii) Både en triangel, en fyrkant och en femkant.

Med ”läggas ihop” menar jag förstås att fyrkanterna inte får överlappa varandra, inte heller får det bildas hål.