<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mattebloggen &#187; polynom</title>
	<atom:link href="http://mattebloggen.com/tag/polynom/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://mattebloggen.com</link>
	<description>Lite roligare matematik</description>
	<lastBuildDate>Mon, 06 Feb 2012 22:25:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Lösningen till problemet för de äldre vecka 46</title>
		<link>http://mattebloggen.com/2010/11/losningen-till-problemet-for-de-aldre-vecka-46/</link>
		<comments>http://mattebloggen.com/2010/11/losningen-till-problemet-for-de-aldre-vecka-46/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2010 20:00:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Val</dc:creator>
				<category><![CDATA[Problemlösning]]></category>
		<category><![CDATA[andragradsekvation]]></category>
		<category><![CDATA[diskriminant]]></category>
		<category><![CDATA[polynom]]></category>
		<category><![CDATA[reella lösningar]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mattebloggen.com/?p=2679</guid>
		<description><![CDATA[Mattegåta Visa att varje andragradspolynom kan skrivas som en summa av två andragradspolynom, vars diskriminanter är lika med 0. Diskussion Vad var en diskriminant? För ett polynom Ax²+Bx+C är det talet B²-4AC. Ifall diskriminanten är positiv, så har ekvationen Ax²+Bx+C=0 två reella rötter. Ifall den är negativ, så har ekvationen inga reella rötter. Om diskriminanten [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<style type="text/css">
  .problema34 {
padding: 0px 5px; border: 5px solid #526B7F; margin: 10px 0 10px 0px; background-color: white; -moz-border-radius: 10px; border-radius: 10px; 
}
  .sats {
padding: 0px 5px; border: 3px solid #6f524a; margin: 0 auto; 
margin-bottom: 10px; background: url(http://mattebloggen.com/wp-content/uploads/2010/09/satsbakgrund1.png) repeat; -moz-border-radius: 10px; border-radius: 10px; width: 70%; text-align: center;
}
  .satstitel {
color: #98523f; 
}
  .satstitel42 {
color: #98523f; font-size: 14pt; text-align: center;
}
  </style>
<div class="problema34">
<h3>Mattegåta</h3>
<p style="text-align: left;">
Visa att varje andragradspolynom kan skrivas som en summa av två andragradspolynom, vars diskriminanter är lika med 0.
</p>
</div>
<h3>Diskussion</h3>
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
Vad var en diskriminant? För ett polynom Ax²+Bx+C är det talet B²-4AC.
</p>
<p style="text-align: left;">
Ifall diskriminanten är positiv, så har ekvationen Ax²+Bx+C=0 två reella rötter. Ifall den är negativ, så har ekvationen inga reella rötter. Om diskriminanten är 0, har ekvationen exakt en reell lösning.
</p>
<p style="text-align: left;">
Bilden illustrerar hur graden för ekvationen kan se ut i de olika fallen (D betecknar diskriminanten).
</p>
<p><a href="http://mattebloggen.com/wp-content/uploads/2010/11/diskriminant_fall.png"><img src="http://mattebloggen.com/wp-content/uploads/2010/11/diskriminant_fall.png" alt="" title="diskriminant_fall" width="491" height="383" class="aligncenter size-full wp-image-2683" /></a></p>
<p style="text-align: left;">
Nu när vi har koll på diskriminanten, kan uppgiften lösas grafiskt eller algebraiskt, vilken man nu föredrar. Nedan är en algebraisk lösning presenterad.
</p>
</div>
<div class="problema34">
<h3>Lösning (av Benjamin Fayyazuddin-Ljungberg)</h3>
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">Låt P(x) vara polynomet vi vill skriva som summan av två andra polynom. Om P(x) = Q(x) + R(x) är kP(x) = kQ(x) + kR(x). Om Q(x) har diskriminant noll har kQ(x) också det. Därför kan vi utan inskränkning anta att P(x) har koefficienten 1 framför x²-termen.</p>
<p style="text-align: left;"> Nu betraktar vi tre fall:</p>
<p style="text-align: left;">1) P(x) har diskriminant noll. Då har vi inga problem: P(x) = P(x)/2 + P(x)/2</p>
<p style="text-align: left;">2) P(x) har negativ diskriminant, det kan skrivas som (x-a)² + k² för någon konstant k. Låt z=x-a, så P(x) = z² + k². Då kan vi skriva P(x) som (z+k)²/2 + (z-k)²/2 = (x-a+k)²/2 + (x-a-k)²/2. Det är tydligt att de här polynomen bara har ett nollställe var, alltså är diskriminanten noll.</p>
<p style="text-align: left;">3) P(x) har positiv diskriminant, det kan skrivas som (x-a)² &#8211; k² för någon positiv konstant k. Låt z = x-a igen. Då är P(x) = z² &#8211; k². Vi skriver P(x) som 2(z-k/√2)² &#8211; (z-k√2)² = 2(x-a-k/√2)² &#8211; (x-a-k√2)². Dessa har också bara ett nollställe var, så de har diskriminant noll.</p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://mattebloggen.com/2010/11/losningen-till-problemet-for-de-aldre-vecka-46/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Matteproblem för de äldre vecka 46</title>
		<link>http://mattebloggen.com/2010/11/matteproblem-for-de-aldre-vecka-46/</link>
		<comments>http://mattebloggen.com/2010/11/matteproblem-for-de-aldre-vecka-46/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Nov 2010 20:52:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Val</dc:creator>
				<category><![CDATA[Roliga mattegåtor]]></category>
		<category><![CDATA[andragradsekvation]]></category>
		<category><![CDATA[diskriminant]]></category>
		<category><![CDATA[polynom]]></category>
		<category><![CDATA[reella lösningar]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mattebloggen.com/?p=2593</guid>
		<description><![CDATA[Skickar gärna lösningar eller frågor om detta problem till valentina.chapovalova@gmail.com. Om din lösning kommer in senast måndagen den 29 november får du vara med i bloggens tävling och då har du chansen att vinna priser! Mattegåta Visa att varje andragradspolynom kan skrivas som en summa av två andragradspolynom, vars diskriminanter är lika med 0. Diskriminant [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<style type="text/css">
  .problema45{
padding: 0px 5px; border: 5px solid #526B7F; margin: 0px 0 10px 0px; background-color: #B2DCFF; -moz-border-radius: 10px; border-radius: 10px; 
}
  .sats {
padding: 0px 5px; border: 3px solid #6f524a; margin: 0 auto; 
margin-bottom: 10px; background: url(http://mattebloggen.com/wp-content/uploads/2010/09/satsbakgrund1.png) repeat; -moz-border-radius: 10px; border-radius: 10px; width: 70%; text-align: center;
}
  .satstitel {
color: #98523f;
}
  </style>
<p style="text-align: left;">Skickar gärna lösningar eller frågor om detta problem till valentina.chapovalova@gmail.com. Om din lösning kommer in senast <strong>måndagen den 29 november</strong> får du vara med i bloggens <a href="http://mattebloggen.com/topplistor/">tävling</a> och då har du chansen att vinna priser!</p>
<div class="problema45">
<h3>Mattegåta</h3>
<p style="text-align: left;">
Visa att varje andragradspolynom kan skrivas som en summa av två andragradspolynom, vars diskriminanter är lika med 0.
</p>
</div>
<div class="sats">
<h3 class="satstitel">Diskriminant</h3>
<p style="text-align: left;">En <strong>diskriminant</strong> för ett andragradspolym Ax<sup>2</sup>+Bx+C är lika med</p>
<p style="text-align: center;">B<sup>2</sup> &#8211; 4AC
</p>
<p style="text-align: left;">
Diskriminanter används för att bestämma ifall det finns lösningar för en given andragradsekvation och sedan beräkna dessa lösningar. Diskriminanten större än 0 ger två unika reella lösningar, lika med 0 ger en unik lösning, medan om diskriminanten är mindre än 0 så har ekvationen inga reella lösningar.
</p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://mattebloggen.com/2010/11/matteproblem-for-de-aldre-vecka-46/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lösning till gåta vecka 52</title>
		<link>http://mattebloggen.com/2010/01/losning-till-gata-vecka-52/</link>
		<comments>http://mattebloggen.com/2010/01/losning-till-gata-vecka-52/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 16:11:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Val</dc:creator>
				<category><![CDATA[Problemlösning]]></category>
		<category><![CDATA[ersättning]]></category>
		<category><![CDATA[jämförelse]]></category>
		<category><![CDATA[polynom]]></category>
		<category><![CDATA[variabel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mattebloggen.com/?p=1287</guid>
		<description><![CDATA[Vilket är större: eller ? Lösning: Detta kan vi egentligen räkna ut med vilja, våld och vaselin och sedan se vilket som är större. Men det är lättare att göra beräkningen bakvänd, nämligen införa variabeln x! I några tävlingsproblem funkar ersättning med variabel jättebra, det förenklar problemet. Låt oss säga att 400=x (man kan också [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">Vilket är större: <a href="http://wordpress.org/extend/plugins/easy-latex/" target="_blank" title="400^5-399^2\cdot(400^3+2\cdot 400^2+3\cdot 400+4)"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=400%5E5-399%5E2%5Ccdot%28400%5E3%2B2%5Ccdot%20400%5E2%2B3%5Ccdot%20400%2B4%29&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="400^5-399^2\cdot(400^3+2\cdot 400^2+3\cdot 400+4)" /></a> eller <a href="http://www.Thulasidas.com/latex" target="_blank" title="2000"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=2000&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="2000" /></a>?</p>
<h4 style="text-align: left;">Lösning:</h4>
<p style="text-align: left;">Detta kan vi egentligen räkna ut med vilja, våld och vaselin och sedan se vilket som är större. Men det är lättare att göra beräkningen bakvänd, nämligen införa variabeln <em>x</em>!</p>
<p style="text-align: left;">I några tävlingsproblem funkar ersättning med variabel jättebra, det förenklar problemet. Låt oss säga att 400=<em>x</em> (man kan också säga att <em>x</em>=400, men det är inte åt det hållet vi arbetar :) ) och då är 399=<em>x</em>-1 till exempel. Allt skrivs om till:</p>
<p style="text-align: left;"><a ><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=400%5E5-399%5E2%5Ccdot%28400%5E3%2B2%5Ccdot%20400%5E2%2B3%5Ccdot%20400%2B4%29%3D&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="400^5-399^2\cdot(400^3+2\cdot 400^2+3\cdot 400+4)=" /></a></p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=x%5E5-%28x-1%29%5E2%5Ccdot%28x%5E3%2B2%5Ccdot%20x%5E2%2B3%5Ccdot%20x%2B4%29&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="x^5-(x-1)^2\cdot(x^3+2\cdot x^2+3\cdot x+4)" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="x^5-(x-1)^2\cdot(x^3+2\cdot x^2+3\cdot x+4)" /></p>
<p style="text-align: left;">och</p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=2000%3D5x&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="2000=5x" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="2000=5x" /></p>
<p style="text-align: left;">Vi räknar lite på det första polynomet och kollar hur det kan förenklas:</p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=x%5E5-%28x-1%29%5E2%5Ccdot%28x%5E3%2B2x%5E2%2B3x%2B4%29%3D&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="x^5-(x-1)^2\cdot(x^3+2x^2+3x+4)=" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="x^5-(x-1)^2\cdot(x^3+2x^2+3x+4)=" /></p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=x%5E5-%28x%5E2-2x%2B1%29%5Ccdot%28x%5E3%2B2x%5E2%2B3x%2B4%29%3D&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="x^5-(x^2-2x+1)\cdot(x^3+2x^2+3x+4)=" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="x^5-(x^2-2x+1)\cdot(x^3+2x^2+3x+4)=" /></p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=x%5E5-%28x%5E5%2B2x%5E4%2B3x%5E3%2B4x%5E2-2x%5E4-4x%5E3-6x%5E2-8x%2Bx%5E3%2B2x%5E2%2B3x%2B4%29%3D&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="x^5-(x^5+2x^4+3x^3+4x^2-2x^4-4x^3-6x^2-8x+x^3+2x^2+3x+4)=" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="x^5-(x^5+2x^4+3x^3+4x^2-2x^4-4x^3-6x^2-8x+x^3+2x^2+3x+4)=" /></p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=x%5E5-%28x%5E5-8x%2B3x%2B4%29%3D&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="x^5-(x^5-8x+3x+4)=" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="x^5-(x^5-8x+3x+4)=" /></p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=x%5E5-x%5E5%2B8x-3x-4%3D&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="x^5-x^5+8x-3x-4=" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="x^5-x^5+8x-3x-4=" /></p>
<p style="text-align: left;"><img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=5x-4&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="5x-4" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="5x-4" /></p>
<p style="text-align: left;">Men 5<em>x</em>-4 är alltid mindre än 5<em>x</em>, oavsett vad <em>x</em> är för någonting! Genom att göra uttrycket mer allmänt gjorde vi jämförelsen lättare.</p>
<p style="text-align: left;">Således är <img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=2000&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="2000" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="2000" /> större än <img src="http://l.wordpress.com/latex.php?latex=400%5E5-399%5E2%5Ccdot%28400%5E3%2B2%5Ccdot%20400%5E2%2B3%5Ccdot%20400%2B4%29&#038;bg=FFFFFF&#038;fg=000000&#038;s=1" title="400^5-399^2\cdot(400^3+2\cdot 400^2+3\cdot 400+4)" style="vertical-align:-20%;" class="tex" alt="400^5-399^2\cdot(400^3+2\cdot 400^2+3\cdot 400+4)" />.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://mattebloggen.com/2010/01/losning-till-gata-vecka-52/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

